Bachelor of Fine Arts in Musical Theatre

Ta examen med prestationserfarenhet, motståndskraft och arbetsmoral för att möta de tuffa och utmaningarna inom musiktheateryrket.

Stephens College i Musical Theatre betonar individualiserad studentprocess och teknik och förbereder akademiker för framgång i branschen.

Programfunktioner

• Accelererat BFA-program-3 år/2 somrar (8-terminsprogram).
• En-of-a-kind professionell sommar lager teater praktik bygger en student arbete i en rigorös, fokuserad miljö.
• Summer Performing Arts Intensive utmanar studenter att växa som proffs; sessioner inkluderar uppslukande workshops, mästarklasser, tekniska kurser och en-till-en-instruktion av branschproffs
• Betydande schema för nationellt och internationellt erkända gästartister.

Karriärförberedelse

• Stephens läroplan börjar förbereda studenterna för verksamhetens verklighet från sin första termin. Kurserna fokuserar på audition och karriärförberedelse.
• Uppriktiga och konsekventa utvärderingar hjälper eleverna att identifiera styrkor, liksom förbättringsområden, som förberedelse för deras strikta sista år och examen.
• Musikkteaterstudenter utexamineras med en personlig auditionsstrategi och ett personligt marknadsföringspaket, utvecklat i samråd med yrkesverksamma och rådgivare i branschen.

"Att vara på Stephens har inte bara hjälpt mig att förverkliga mig själv och min potential, det har också kopplat mig till många duktiga, underbara människor som stöttar mig. Professorerna på Stephens är fantastiska på vad de gör."



- Arianna Neal '21

Läroplan

Stora krav

• Baserat på läroplanskatalogen 2020-2021
• Examen: BFA
• Läroplan: Musical Theatre (MTHA)
• Valbara kurser: 0 hp
• Allmänna utbildningskurser: 31 hp
• Center for Career and Professional Development (CCPD): 8 icke-kreditklasser
• Större kurser: 90 hp

Obligatoriska andra sommaren: 12 hp

• THA 360 Acting Workshop II (Okoboji), 6 hp
• THA 361 Production Workshop II (Okoboji), 3 hp
• THA 363 Theatre Management II (Okoboji), 3 hp

Obligatoriska första sommaren: 12 hp

• THA 223 Acting for the Camera/Self Tape - Audition Technique (SPAI), 1 poäng
• THA 238 Voice and Diction II, 2 hp
• THA 258 Stage Movement (SPAI), 2 hp
• THA 259 Acting I Intensive (SPAI), 2 hp

Obligatorisk: 32 hp

• MTHA 126 Intro Into the Profession/Audition Technique, 2 hp
• MTHA 275 Acting III: Acting Through Song, 3 hp
• MTHA 315 Musical Theatre History, 3 hp
• THA 122 Handlande I: Tillförordnade stiftelser, 3 hp
• THA 124 Acting II: American Realism, 3 hp
• THA 213 Introduktion till Stagecraft, 1 poäng
• THA 328 Röst och tal för skådespelaren III, 3 hp
• THA 335 Tf IV: Samtida, 3 hp
• THA 340 Movement for Actors, 3 hp
• THA 420 Business of the Business, 2 hp
• THA 421 Acting V: Shakespeare, 3 hp
• THA 423 Acting VI: Acting for the Camera, 3 hp

Musik: 15 hp

• APM 102 Private Voice, 1 kredit
• APM 103 Private Voice, 1 kredit
• APM 202 Private Voice, 1 kredit
• APM 203 Private Voice, 1 kredit
• APM 302 Private Voice, 1 kredit
• APM 303 Private Voice, 1 kredit
• MTHA 490 Musical Theatre Senior Showcase, 3 hp
• MUS 110 Music Theory I, 3 hp
• MUS 124 Sight Singing, 3 hp

Dans: 19 hp

• DAN 112 Ballet and Jazz Fundamentals, 3 hp
• DAN 113 Ballet I/Jazz I, 3 hp
• DAN 231 Ballet II, 2 hp
• DAN 233 Ballet III, 2 hp
• DAN 247 Tryck på I, 2 poäng
• DAN 347 Tap II, 2 hp
• DAN 351 Ballet IV och Musical Theatre Styles, 3 hp
• DAN 353 Danssyntes, 2 hp

Audition/portföljkrav

Skicka in din audition/portfölj

Stephens College använder Acceptd.com för att ta emot auditions och portföljer.

• Det är en $ 30 ansökningsavgift som samlas in av Acceptd. Acceptd har ett avgiftsbefrielseprogram för studenter med ekonomiska behov.
• Kontakta tekniska frågor för tekniska frågor.

Musical Theatre Audition

OBS: Om du ansöker till BFA i Musical Theatre kommer du automatiskt att beaktas för BFA i skådespeleri. Skicka INTE separata provmaterial.

Övergripande

Varje bit ska filmas/laddas upp som en separat bit av media. Inga kontinuerliga videor. Studenter uppmuntras att använda standardteknik/inspelningsenheter som är tillgängliga för dem (dvs. smartphones, surfplattor, etc.).

Introduktion ("Skiffer")

Det bör inte finnas en separat introduktion eller "skiffer" -video. I stället ska "skiffer" visas i början av varje del och ingår som en del av tidstilldelningen.

• Den rätta plattan för en låt är att dela ditt namn, låttiteln och showen där den visas.
• Den rätta plattan för en monolog är att dela ditt namn, pjäsens titel och dramatiker.

Sånger

Eleverna ska förbereda två kontrasterande bitar.

• En sång ska vara en ballad och en sång bör vara högt upp för att kontraststil
• Varje låtfil bör vara 60-90 sekunder (den här tidsgränsen inkluderar skiffer i början av stycket och följs strikt. Överför inte mediefiler längre än 90 sekunder)
• Eleverna måste sjunga till musikaliskt ackompanjemang, vilket kan innefatta levande eller förinspelat ackompanjemang. Ingen "a cappella" -sång (vilket betyder att sjunga utan musik).
• Sånger ska spelas in i ett ¾ -skott vilket innebär att toppen av huvudet till knäna ska synas i ramen.

Du kan välja antingen alternativ A eller alternativ B för låtar.

Alternativ A

• En sång bör skrivas före 1970. Den här låten kan antingen vara "uptempo" eller "ballad" (studentens val).
• En låt bör skrivas efter 1970 och kontrastera den första.

Alternativ B

• Båda låtarna ska vara från samtida musikaler (vilken musikal som helst skriven efter 1970) och kontrast i stil ("ballad" och "uptempo").

Monologer

Stephens College kräver två monologer. Därför måste du slutföra alternativ B.

• Monologer måste vara från en publicerad pjäs.
• Monologer kan inte vara från musikaler, tv -program eller filmer.
• Varje monologfil bör vara 60-90 sekunder lång (denna tidsbegränsning inkluderar skiffer i början av stycket och är strikt följt. Ladda inte upp mediefiler längre än 90 sekunder)

Välj alternativ B för monologer.

Alternativ B

• 2 kontrasterande monologer, var 60-90 sekunder långa.
• 1 Samtida (skriven efter 1900); Samtida monologer ska spelas in i ett "närbild" -skott, vilket innebär att toppen av huvudet mot bröstet ska vara synlig i ramen.
• 1 Klassisk (skriven före 1900); Klassiska monologer ska spelas in i ett "full body" -skott, vilket innebär att toppen av huvudet till fötterna på golvet ska vara synlig i ramen.

Dansa

Stephens College kräver ett av följande alternativ.

• Alla dansmedier bör spelas in i ett ”full-body” -skott och se till att hela elevens kropp hålls i ramen hela tiden.
• Sökande behöver inte skiffer i några dansmedier.
• Oavsett vilken dansstil du utför, bör koreografin och rörelsen vara historiedriven och kopplad till musiken där den sökande dansar med en känsla av syfte.

Slutför antingen dans- eller balettalternativet.

Dansalternativ

• 30-60 sekunders dans i vilken dansdisciplin du än känner dig tryggast. Detta kan inkludera men är inte begränsat till jazz, balett, tap, modern, kulturell dansstil, hiphop, lyrisk eller samtida.
• Skicka inte in "barre work". Kontrollera istället om auditionsprogrammet erbjuder valfri "Ballet Submission".
• Använd steg, rörelse och fysiskt ordförråd som du är bekant med och kan utföra bra.
• Dansmedia kan vara självkoreograferade men måste vara en solovideo av dig. Detta kan innefatta en show, tävling eller annan föreställning så länge du är tydlig på egen hand.
• All koreografi måste utföras till musik; snälla ingen "a cappella" dansmedia.

Balettalternativ

• Ballettmedia bör inte vara mer än 30 sekunder.
• Utför en kort serie plié, tendu och grande battement;
• Utför pirouette en déhors (till båda sidor)
• Utför en eller flera grand jeté över golvet.

Wild Card

Stephens College kräver Wild Card.

• Insändningar bör vara högst 60 sekunder.
• Sökande behöver inte skiffer i några jokertecken.

Det här mediet kan vara NÅGOT du vill - en speciell skicklighet, en intressant berättelse om dig själv, ett passionerat tal, ett instrument du spelar, etc. ”Vad vill du att vi ska veta om dig?” och "Vad gör dig unik?"

Ansökningsportfölj (syfte)

Dessutom Stephens College en ändringsförklaring.

• I avsnittet "Ansökningsportfölj" kan du ladda upp en kort uppsats som beskriver var du ser dig själv om 10 år och varför du vill göra en karriär på scen/skärm.