Bachelor of Arts (Hons) in Business Studies
Dublin, Irland
VARAKTIGHET
3 Years
SPRÅK
Engelsk
TEMPO
Heltid
ANSÖKNINGSTIDEN
30 Aug 2025
TIDIGASTE STARTDATUM
01 Sep 2025
STUDIEAVGIFTER
EUR 5 300 / per year *
STUDIEFORMAT
På Campus
* EU citizen/Irish resident; International/Non-EU: €6800
Utbildning i Irland <span translate="no">Pathway</span> Webinar
Introduktion
Can't attend the event, but want to know more about your Pathway to English language and Higher-level education in Ireland?
Register here to join us on our FREE Ireland education Pathway even on April 18th 2024: href="https://www.cognitoforms.com/IndependentColleges/IndependentCollegeInternationalHousePathwayWebinar
The program is structured in a way that provides each student with the opportunity to study for either a general or a specialist Honours degree in Business Studies. The program offers students the choice of four options for the completion of their Honours Degree.
These Pathway study options are:
- Bachelor of Arts (Honours) Business Studies – ( without specialism )
- Bachelor of Arts (Honours) Business Studies – (with Accounting and Finance specialism)
- Bachelor of Arts (Honours) Business Studies – (with Marketing specialism)
- Bachelor of Arts (Honours) Business Studies – (with Management – Human Resource Management specialism)
Importantly each student has the opportunity to emphasise their choice of study as they progress from the first to the second and to the third year of studies. Individuals, therefore, have great flexibility in their choice of business studies subjects and in planning the development of their own individual undergraduate business education.
As they progress through the program each student is able to make informed decisions about their growing personal areas of business interest and business expertise and is able to match these to their selection of business studies subjects and to their professional career intentions.
Additional Pathways of specialist study are being regularly added to the program framework in order to meet the future needs of different types of business organizations and the particular career needs of our students.
Protection of Enrolled Learners
Independent College has the approval to offer students learner protection insurance. Learner Protection insurance is only in place when each student receives their Insurance Policy.’ Each learner should ensure that they receive a Learner Protection Insurance Policy in their name. Learner Protection insurance is provided by O’Driscoll O’Neil and underwritten by Hiscox Insurance Company Limited. The learner protection policy provides for a refund of fees as specified in the 2012 Act. In some circumstances, it may be possible for a learner to transfer to a similar program in another provider. In such circumstances, the learner may opt to receive the cost of an alternative similar academic program. Transferring to another program is always only a second option. The learner protection insurance policy is governed by s. 65(4)(b) of the 2012 Act.’
Aims & Objectives
The Bachelor of Arts (Honours) in Business Studies (BABS) is a three academic year full-time level 8 program providing theory, knowledge, research skills, and practical skills to those who wish to develop their knowledge in and around the areas of business, management, IT, accounting and finance, and marketing. Business studies as a field of learning continues to grow in the educational sector. One in every eight 2019 applicants for a level 8 degree in Ireland preferred business over any other subject area.
The general program aims are as follows:
- To provide learners with a strong base of contemporary business knowledge through theory, concepts, and methods constituting academic grounding in the core disciplines and skills required for a career in general business
- To provide learners with the environment in which to develop and confirm expertise in the major business disciplines
- To develop in learners a methodical and rational approach to business problem solving and decision making, with the capability to apply acquired knowledge and skills to practical business situations
- To develop in learners a range of intellectual skills, encompassing reasoning and evaluative skills and communication skills that develop as fully as possible their interpersonal abilities.
- To develop the learner's capacity to organize information, argue, negotiate, and defend conclusions, and to present them in a clear and coherent fashion
- To encourage learners to deal with knowledge in a critical and analytical way, with the capacity and confidence to evaluate ideas and opinions underpinned by qualitative and quantitative research findings
- To provide learners with the opportunity to also specialize in a sub-field of business learning and to increase their knowledge and skills in this specialized area of Management, Accounting and Finance, Marketing, and IT
- To provide learners with the knowledge and foundation to pursue further postgraduate study
Accreditation
This is a three-year honors degree program that is QQI accredited. Students will graduate with an internationally recognized Bachelor of Arts (Hons) degree in Business Studies.
Antagningar
Läroplan
År 1
Semester 1
- Företagskulturer 1 (professionell tillväxt)
- Företagsrätt 1
- Principer för marknadsföring 1
- IKT och företagskommunikation
- Principer för förvaltning
- Finansiellt konto 1
Semester 2
- Företagskulturer 2 (organisationer)
- Företagsrätt 2
- Principer för marknadsföring 2
- Introduktion till HRM
- Ekonomins principer
- Dataanalys och statistik
År 2
Kärnämnen (termin 1 och 2)
- Management Accounting
- Operations & Supply Chain Management
- Samtida marknadsföring
Semester 1
- Företagsinformation
- Företagsekonomi
- Organisationsbeteende
Semester 2
- Finansiell redovisning
- Marknadsundersökning
- Samtida Management Issues
År 3
Förutom det gemensamma kärnmodulens sista år, är studenter också överens med sina handledare de specialämnen som de vill studera för sin examen. Dessa studeras under det sista året
Kärnämnen (termin 1 och 2)
- Affärsstrategi
- Innovation & Change Management
- Affärsprojekt
Bokföringsström (valfri)
- Beskattning
- Ekonomisk rapportering
- Revision och försäkring
Marknadsström (valfri)
- Tjänster Marknadsföring
- Brand Management
- Internationell marknadsföring
Ledning / HR-ström (valfri)
- Informationssystem för konkurrensfördelar
- Projektledning
- Företagande
Undervisning och bedömning
Programmets undervisnings- och inlärningsstrategier är utformade för att låta studenten gå igenom de teoretiska och praktiska koncepten på ett ordnat och logiskt sätt. Bedömningsstrategin är planerad för att säkerställa praktisk tillämpning av modulens kärnprinciper och underlätta feedback, vilket underbygger den övergripande lärandeupplevelsen.
Det primära syftet med Independent College strategi är att undervisning och bedömning stödjer lärandet. Dessutom stödjer bedömningen standarder baserade på lämpliga lärandemål. Programmets undervisnings- och bedömningsstrategi är informerad av QQI Business Award-standarderna. Programmets lärandemål (PLO), modulens lärandemål (MLO) och examensattributet informerar också denna process.
Under hela programmet kommer eleverna att uppleva ett varierat utbud av undervisnings- och inlärningsstrategier, som selektivt väljs utifrån nivå, modulinnehåll och lämplighet för bedömning. De flesta moduler kommer primärt att levereras genom en blandning av föreläsningar och praktiska workshops, med handledning på plats för att stödja vid behov. Vanligtvis kommer materialet att presenteras under föreläsningar och workshops, med underlagsdokumentation tillgänglig via Moodle för eleverna.
Det förutses att eleverna kommer att tillverka mycket av materialet genom problemlösning och praktiska övningar. Tyngd kommer att läggas på att låta eleverna undersöka beskrivningar av träningsproblem och prova möjliga lösningar i workshops. Handledning kommer att användas för att ge eleverna möjlighet att få hjälp, förstärka svårare ämnen och ge eleverna möjlighet till hjälp till ett specifikt problem.
Undervisningen kommer att fokusera på att eleven tillämpar problemlösningsfärdigheter på befintligt programmaterial. Färdigheter kommer att utvecklas genom olika mekanismer, till exempel:
- Integrerade självstudier med branschengagemang.
- Problembaserad inlärningsövning med praktiker.
- Samleverans och gästföreläsningar om fokuserat kursplaninnehåll.
- Applikationsverkstadssessioner, färdigheter för diagnostik och felsökning.
- Fallstudie analys, granskning, kritik - reflekterande lärande och skrivfärdigheter.
- Blended learning och Flipped Classroom-leverans
- Online synkron och asynkron leverans av föreläsare.
- Riktad e-lärande
Formativ bedömning kommer att utgöra en integrerad del av elevens lärandeprocess, med återkoppling på lösningar på problem som presenteras i klassrummet och genom att uppgifter granskas och utmanas i den pedagogiska miljön. Detta kommer att möjliggöra riskbedömning och en kontinuerlig förbättringsprocess som en del av lösningsdesignen.
Dessutom informeras undervisnings- och lärandestrategin av Independent College övergripande undervisnings- och lärandestrategi, bedömningsschemat och den modulspecifika undervisnings- och lärandestrategin.
Galleri
Programresultat
Programmets lärandemål
Vid slutet av programmet ska studenterna kunna:
- Demonstrera en djupgående kunskap om väsentlig affärskunskap, teoretiska modeller och principer inom verksamhetens kärnaspekter.
- Bedöm kunskap och information, verktyg och tekniker på ett kritiskt sätt för att effektivt anpassa sig till föränderliga affärsmiljöer.
- Kritiskt bedöma de grundläggande delarna av verksamheten, särskilt redovisning och ekonomi, IT och ledning och marknadsföring hur de är relaterade till andra funktionella områden för att möjliggöra effektiva strategiska affärsbeslut.
- Kunna identifiera och utnyttja nya affärsmodeller i strävan mot affärsmål och för att optimera personlig produktivitet.
- Utvärdera affärspersonalens ansvar på ett professionellt sätt, identifiera potentiella etiska dilemman och utvärdera möjliga lösningar.
- Demonstrera en omfattande uppsättning förvärvade affärsfärdigheter, inklusive förmågan att delta kreativt och ansvarsfullt i team.
- Uppvisa kunskap om forskningsprocesser och förmåga att framgångsrikt tillämpa detta i ett tillämpat affärsprojekt i en professionell miljö.
- Reflektera över och visa en nivå av akademisk förmåga på nivå 8, vilket möjliggör ytterligare akademisk eller professionell utveckling.
Studieavgift för programmet
Karriärmöjligheter
I rekrytering, byråer och webbplatsbaserade rekryteringssajter finns det många anställningsmöjligheter inom följande områden:
- Små medelstora företag
- Den offentliga sektorn
- Digitala marknadsföringsbyråer
- Stora tekniska marknadsföringshubbar baserade i Irland
Tidigare utexaminerade från ett systerprogram i kandidatexamen i företagsekonomi vid Independent College har varit anställda i följande (inte en fullständig lista) företag:
- State Street
- Orakel
- Digg
- AirBnB
- PWC-gruppen
- I sällskap med huskyhundar
- Procter och Gamble
- Fidelity Investments
- IBM
Independent College har nyligen anställt en studentupplevelse- och karriäransvarig för att erbjuda starka bedömningsprocesser och feedbackverktyg för att assistera vid individuella utbildningssessioner om beteendekompetenser och karriärmatchning. Detta kompletteras av besökande karriärmentorer och karriärcoacher som har engagerats med sistaårsstudenter i våra befintliga program för att underlätta elevernas engagemang i branschen. Hittills har stor vikt lagts vid att bygga kommunikations- och interpersonellt självförtroende och färdigheter för att kommunicera elevernas värde till en arbetsgivare.