Kandidatexamen i elektroteknik och automation

Elektroteknik och automation har rekryterat studenter sedan 2010, och det är en viktig huvudskola på skolnivå. Bland heltidslärarna har mer än 80% en magisterexamen eller en magisterexamen. 1 utestående lärare på provinsnivå, 4 utestående lärare på skolnivå. Högskolans lärarteam tilldelades titeln Advanced Collective of Teachers 'Ethics i Heilongjiang Province.

Denna major följer de utbildningslagar som tillämpas av grundutbildade talanger, anpassar sig aktivt till företagens behov och regional ekonomisk utveckling som är involverad i denna major och följer målet om "tydligt skoltänkande, exakt nivåpositionering, avancerat träningsläge, distinkta yrkesegenskaper , och utmärkt kvalitet på talanger ", Implementering av det avancerade undervisningskonceptet orienterat av inlärningsresultat, konstruktion och implementering av en utbildningsmodell och läroplan för applikationsorienterade talanger, med fokus på att odla elevernas gedigna professionella grundläggande förmåga, starka professionella praktiska tillämpningsförmåga, och sysselsättning och social anpassningsförmåga. Och ta universitetsstudentens vetenskapliga och tekniska konkurrens som bärare, främja lärande genom konkurrens, främja undervisning genom konkurrens och främja innovation genom konkurrens, för att på ett heltäckande sätt förbättra kvaliteten på utbildning och undervisning.