Kandidatexamen i arkeologi Cairo University

Det moderna utbildningssystemet fick sina elever från Koranskolor och Al-Azhar när det uppstod, eftersom det fanns kommittéer som strövar runt i landet för att besöka Koranskolor och välja särskiljande elever för att gå med i moderna skolor, särskilda elever från Al-Azhar valdes också ut för att gå med gymnasier vid deras etablering, men snarare hade några turen att gå med i det uppdrag som Mohammed skickade för att studera i Frankrike.

Denna organisation varade inte länge; 1841 har den egyptiska ottomanska bosättningen gjorts för att sätta gränser för det politiska projekt som gillade Mohamed Alis drömmar, för att begränsa arméns storlek och för att begränsa statens auktoritet inom ekonomihantering. Därför blev staten inget behov av fler anställda, utan demobiliserade snarare ett stort antal soldater och officerare, så Mohamed Ali bestämde sig därför för att ompröva utbildningssystemet med tanke på de nya förutsättningarna. Därför utvecklades den nya organisationen 1841, genom vilken de flesta av grundskolorna avbröts och antalet elever från gymnasieskolorna minskade, med tanke på vad som passade statens behov av akademiker.

Kopplingen mellan modern utbildning och statens behov av anställda tolkar villkoren för utbildning i epoker av Abbas Helmy den första (1848 - 1854) och Mohamed Said Pasha (1854 - 1863).

Under Khedive Ismails tid (1863 - 1879) fullbordades beroendestånd genom att öppna dörren till Leveraged från europeiska finansinstitut över hela världen. Ismail såg fram emot att komplettera infrastrukturen för den egyptiska ekonomin som har startats av sin farfar Mohamed Ali genom att utvidga bevattningsprojekt, bygga järnvägar, vägar, Alexandria hamn, nya städer vid Al-Suez-kanalen (Port Said och Ismailiya), stadsutvidgning i Kairo och Alexandria. Han såg också fram emot att öka Egyptens militära makt för att utvidga den egyptiska existensen i Sudan. Allt detta krävde stora summor pengar som lånades av Ismail från europeiska finansbolag. Oavsett vad det var, fullbordade Ismails kreditplan integrationsprocessen för den egyptiska ekonomin i den europeiska ekonomin för att lösa den professionella egenskapen för den egyptiska jordbruksproduktionen.