Kandidatexamen i teater - ges på spanska

Allmänt

Programbeskrivning

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OBS: Denna Bachelor of Theatre programmet ges på bara spanska.

Te Damos la más hjärtlig Bienvenida a la Facultad de Teatro de la Universidad Veracruzana:

Fundada sv 1976 es una de las pioneras de la formación Artist överlägsen en la disciplina teatral en Iberoamerika. Sv 2016 cumple su 40 aniversario de haberse fundado. El faktiska Plan de Estudios 2008 de la Licenciatura en Teatro UNDERSTÖDJA la preparación de un teatrista integrerad comprometido con el Conocimiento y su pertinencia social, está basado en el concepto de flexibilidad de acuerdo al Modelo Educativo Integral y Flexibel (MEIF) de la Universidad Veracruzana.

Misión

La Facultad de Teatro es una entidad Académica de la Universidad Veracruzana que, Acorde en sus PRINCIPIOS y compromiso social, tiene como Misión contribuir a la formación integral de profesionales capaces de desenvolverse en los distintos Campos del arte teatral (Actuación, Creación Escenica, Gestión Teatral e Intervención Socioeducativa) para fortalecer y transformar el panorama escénico Nacional. Para ello promueve en el estudiante una actitud de superación Artistica, así como valores de participación respons en la sociedad y en la Yrke, Capacidad Critica y actitud abierta basada en los postulados de Tolerancia, respeto y comprensión, además de autonomia en la toma de decisiones para la vida individuell y profesional.

Syn

La Facultad de Teatro se encuentra dentro de las Primeras instituciones de educación överlägsen en materia teatral en la Región de México, América Central y El Caribe, por lo que sus egresados ​​tienen amplio reconocimiento en el campo profesional. Sus Estudiantes y académicos realizan estancias sv otras universidades del país y del extranjero. Su Compañía Teatral es reconocida en nivel regional, nacional e internacional. Su Cuerpo Académico mantiene el nivel de "Consolidado" e impulsa la participación de los académicos en Redes inter y en PROYECTOS de investigación con pertinencia social; es la primera Institución de formación teatral en el país que ofrece estudios de licenciatura y posgrado. Cuenta con instalaciones, Equipamiento y formas de organización Académico-administrativas adecuadas para desarrollar sus actividades en un ambiente creativo, digno y sustentable. Realiza acciones de carácter permanente en las distintas regi de la Universidad y ha incrementado SU Matricula. Con todo ello ha logrado que el teatro havet una actividad relevante en la vida kultur de nuestra comunidad en nivel lokal, estatal y regional.

En ellos se refrendan los lineamientos de la Universidad Veracruzana como Institución pública de educación överlägsen que hace de la Generación, aplicación y Distribución social del Conocimiento y de la Cultura el eje transformador de la organización Académica y de la Sociedad.

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OBJETIVOS GENER

a) Formar profesionales capaces de desenvolverse en el campo teatral, integrarse y / o modificar los PROYECTOS existentes, así como generar nuevos PROYECTOS, pertinentes en los entornos sociales y Culturales en el plano disciplinario, multi bland y transdisciplinario.

Para lograr lo främre, se ofrece una formación flexibel y abierta en las diferencias de las Diversas teatralidades, ligando los Procesos de aprendizaje con el desarrollo de competencias necesarias en el campo y enfocando la Unidad del Conocimiento que posibilita a la vez un cierto nivel de especialización , Medi tres Áreas de Integración.

b) Desarrollar en el futuro profesionista los valores de la participación respons en la sociedad y en la Yrke; la Capacidad Critica y la postura abierta basada en los postulados de la Tolerancia, respeto y comprensión, además de la Autonomia en la toma de decisiones para la vida individuell y profesional.

Lo främre, se logrará fomentando el autoaprendizaje como un proceso centrado en la persona (alumno) y sus PROYECTOS individuales y colectivos.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

  1. Proveer al alumno de los MEDIOS para el acceso y sistematización del Conocimiento con el fin de estimular el aprendizaje autorregulado y significativo para los PROYECTOS teatrales, individuales y colectivos.
  2. Desarrollar las habilidades y competencias necesarias para la Actuación, Creación Escenica y Gestión Teatral e intervención socioeducativa.

Dentro de la carrera de Licenciado en Teatro, existentiella tres PERFILES opcionales för yrkesutbildning de egreso Cuyas Egenskaper son:

Medi el área de Actuación:

Desarrollar las competencias para valorar y poner en Pràctica las habilidades Artist propias que le permitan realizar praktikor de actuación en las diferentes modalidades de la Creación Escenica, integrando la complejidad de la investigación, producción y Creación.

Medi el área de Creación Escenica:

Desarrollar las competencias para valorar y poner en Pràctica las habilidades Artist propias y las de los colaboradores sv Proyectos de dirección, dramaturgia y diseño escénico, integrando la complejidad de la investigación, producción y Creación.

Medi el área de Gestion Teatral e Intervención socioeducativa:

Desarrollar las competencias para planificar, elaborar, gestionar, producir y / o enfrentar acciones de intervención Educativa para fortalecer el Vinculo individuo-sociedad integrando la complejidad de la investigación, producción y Creación.

¿Por qué estudiar la Licenciatura en Teatro de la Facultad de Teatro de la Universidad Veracruzana?

Se reconoce la encomiable arbetskraft efectuada por Autoridades y docentes de la Licenciatura en Teatro de la Universidad Veracruzana, lo que mantiene su alto Prestigio Gracias a la calidad del prog educativo:

  • El clima organizacional producto de la Administración del prog y del liderazgo que el cuerpo Académico ha ejercido al inre del prog educativo.
  • El plan de estudios armonizado conforme al Modelo Educativo Integral Flexibel (MEIF) que permite el desarrollo de competencias profesionales, así como cursar Contenidos y materias en otros prog.
  • Un prog de Movilidad estudiantil en nivel nacional e nacional para cursar estancias semestrales sv otras universidades.
  • Las Oportunidades que encuentran los alumnos de ser becados y apoyados regularmente para estudiar el programa.
  • La Gran producción Académica y Artistica de algunos docentes expresados ​​en: Libros, Artículos, puestas en escena, funciones realizadas, etc.
  • La Constante participación de los docentes en Congresos, Festivales y Asociaciones inter.
  • El reconocimiento en nivel nacional e nacional por la Tradición formativa del programa.
  • CONTAR con un Cuerpo Académico Consolidado realizando actividades de investigación, divulgación, Gestion docencia y formación de recursos humanos en torno en tres Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento: 1) Artes escénicas en México, 2) Creación y formación escénicas y 3) Teatralidad , performatividad y cultura.
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PERFIL DE INGRESO:

Conocimientos gener referentes al prog de bachillerato y los que en su localidad ya Traves de su trayectoria el Aspirante Pudo adquirir gracias a su interés por el teatro. Habilidades mínimas necesarias para enfrentar el aprendizaje de la disciplina teatral.

Manifestar interés por el teatro y poseer Claridad vocacional expresada en un Proyecto personliga en la disciplina, así como actitudes valoradas en la comunidad teatral, es decir, trabajo en grupo, Capacidad de convivencia Armonica, Tolerancia en puntos de Vista divergentes, postura propositiva y creativa , entre otros.

REQUISITOS DE INGRESO:

El cupo limite de Matricula es de 40 alumnos, por lo cual se aplica el examen disciplinar de habilidades Artist, tomando en cuenta los siguientes aspectos: Ser aceptado en el examen de admisión, que Valora: Habilidades intelectuales, Habilidades Artist (histriónicas, corporales, vocales), Creatividad (intelectual y artistica), Proyecto Personal.

PERFIL PROFESIONAL DE EGRESO:

Al termino de la Carrera, el egresado contará con las herramientas suficientes para integrarse al entorno laboral, siendo capaz de generar, proponer y / o realizar PROYECTOS teatrales en grupos Institucionales y de autogestión, incorporándose al campo laboral conectado con la cultura y la educación, así como enfrentar en un futuro la formación ESPECIALIZADA en los niveles de posgrado.

Estará familiarizado con las Princip teorías teatrales y las formas teatrales generadas históricamente, así como aquellos conocimientos que fundamentan los Procesos de Creación, investigación, gestión y Pedagogia teatral.

Será capaz de integrarse al entorno social, sostener los PRINCIPIOS de la Etica profesional reconociendo los valores de la Tolerancia, colaboración, comprensión, Diálogo y convivencia en una Sociedad plural.

Título QUE SE OTORGA:

Licenciado en Teatro, previo cumplimiento en su totalidad del planen de Estudios, y los requisitos Administrativos que la legislación universitaria vigente estipula.

Distribución de créditos por Áreas de Formación

Area de Formación CREDITOS Porcentaje
Área Básica General y de Iniciación a la Disciplina 124 39,25
Formación Disciplinar 134 42,41
Formación Terminal 42 13,30
Formación Electiva 16 5,04
TOTALT DE CRÉDITOS 316 100

Tiempo de permanencia:

Al Prog Educativo le aplica un Tiempo estándar de 6 periodos semestrales; albas corto de 5 periodos y albas Largo de 9 periodos.

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REQUISITOS DE EGRESO

El cumplimiento de la totalidad de créditos de la carrera contempla de manera integrada:

A. Experiencia Recepcional registrada sv alguna de las siguientes competencias: Actuación; Creación Escenica; Gestión teatral e intervención socioeducativa.

B. Modalidades de Presentación del Trabajo Recepcional:

  • Trabajo de Investigación dokumenterade o de campo (Tesis, tesina, monografía).
  • Trabajo Práctico (memoria o reporte).
  • Trabajo Artístico (producto Y reporte).

C. Servicio Social.

Organizacion Y estructura ÄMNESGRÄNSERNA:

Considerando los objetivos de la Carrera, la kursplaner ha quedado estructurada, en el marco de los lineamientos del Modelo Educativo Integral y Flexibel, introduciendo cuatro Orientaciones que concentran los Contenidos disciplinarios en tres Áreas de Integración, y cinco Modalidades de aprendizaje.

Orientaciones:

Creación: Contempla la problemática de la Generación de productos con tapperhet Estetico y se refiere a la actuación, la Dirección, la dramaturgia y el diseño escénico. Investigación: proporciona las baser para enfrentar la Generación del Conocimiento Acerca del Campo teatral. Införa en las Cuestiones epistemológicas, metodológicas y Tecnicas de la investigación en las humanidades y las artes

Pedagogia: Toca un aspecto amplio del Fenomeno teatral en su significado sociala, kulturella y psicológico. El teatro es un medio vettig de la formación del hombre y queda abierto a todos los niveles, desde la DRAMATICA infantil hasta la Tercera edad, y desde la Pedagogia social del teatro, pasando por la estrictamente "profesional" y hasta el extremo del teatro como terapia.

Gestión y Producción: Abarca la formación en cuanto en los Procesos de planificación, organización y ejecución de los aspectos de producción Artistica en las instituciones públicas, privadas y grupos Independientes. Modalidades.

cursos; Seminarios; Laboratorios; talleres; Praktikor Escénicas / de campo: Estan relacionadas con los Trabajos de los talleres, conformando SU Prolongacion en cuanto a la Presentación ante público y / o acción en la Comunidad. Modalidades.

  • Cursos: Estructuran la formación intelectual significativa para cada área de Orientación; organizan el Conocimiento Medi la aproximación epistemológica del quehacer teatral, del que se desprenden temas y aspectos puntuales.
  • Seminarios: Son estudios en profundidad Acerca de algun tema o aspecto Especifico.
  • Laboratorios: estan dedicados al aprendizaje de Técnicas teatrales, en relación a las cuatro Áreas de Orientación.
  • Talleres: Tienen la función de Integrar los conocimientos y habilidades realizando el trabajo escénico y de producción en la interacción Artistica.
  • Praktikor Escénicas / de campo: estan relacionadas con los Trabajos de los talleres, conformando SU Prolongacion en cuanto a la Presentación ante público y / o acción en la Comunidad.

OMRÅDEN de Integración, TALLERES Y PROYECTOS Compañía

En la Facultad de Teatro el Conocimiento teatral está organizado por Áreas de Integración que incluyen varias experiencias educativas sobre cada campo formativo, de este modo el estudiante -además de construir su propia bas general de conocimiento- elige un Ambito donde considera que puede desarrollarse mejor: actuación (Técnicas de actuación-Texto / cuerpo, TECNICAS corporales, baile y teoria); Creación Escenica (dirección, dramaturgia, diseño escénico); Gestión Teatral e Intervención Socioeducativa (dirección, gestión y producción, Pedagogia teatral, investigación). Estas Áreas de Integración cuentan cada una con cuatro experiencias Educativas que aglutinan un conjunto de conocimientos que se ven de manera unificada y ingen parcelada. El alumno Debera de cursar de manera obligatoria, dos de estas områden en dos períodos consecutivos, sumando un Total de 40 créditos. Posteriormente podrá elegir de manera seriada sólo una de estas Áreas para conformar su Competencia con la cual terminará la carrera (Por ejemplo: Actuación I, II y III). En cuanto en los Talleres el estudiante Debera elegir dos y un Proyecto de la Compañía.

Senast uppdaterad Mar 2020

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Universidad Veracruzana (UV) is one of the largest public universities in Mexico. It is distributed throughout the state of Veracruz in 5 regional campuses, offering postgraduate and undergraduate deg ... Läs mer

Universidad Veracruzana (UV) is one of the largest public universities in Mexico. It is distributed throughout the state of Veracruz in 5 regional campuses, offering postgraduate and undergraduate degree programs to over 70,000 students in the academic areas of Arts, Biological and Agricultural Sciences, Health Sciences, Economics and Business Studies, Humanities, and Technical Sciences and Engineering. Läs mindre
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