Examen i mikro- och nanoteknikteknik

Mikro- och nanoteknikingenjörer ligger i framkanten av forskning och utveckling relaterad till ett brett spektrum av teknologier som drar fördel av de unika egenskaperna hos material och system på nanoskala, allt från nya nanomaterial och nanoenheter som kan appliceras i en enkel smartphone eller i komplex cancerbehandling. Kursen är baserad på en stor grupp högspecialiserade laboratorier utrustade med den senaste tekniken, bland vilka nanotillverkning och mikro/nano-elektroniska laboratorier sticker ut.

1:a året

1:a terminen

• Matematisk analys I
• linjär algebra och analytisk geometri
• Kemi B
• mekanik
• Introduktion till mikro- och nanoteknik

2:a terminen

• Matematisk analys II D
• Allmän organisk kemi B
• Introduktion till statistisk sannolikhets- och operationsforskning
• Process termodynamik
• Informatik för naturvetenskap och teknik

2:a kvartalet

• Transversella kompetenser för vetenskap och teknik

2:a året

1:a terminen

• Matematisk analys III D
• Tekniker för karaktärisering av material
• Läroplansenhet i fritt block A
• Elektromagnetism
• Instrumenteringstekniker

2:a terminen

• Datorstödd teknisk ritning
• elektronik I
• Materialens fysiska egenskaper
• Mekaniskt beteende hos nanomaterial
• Alternativ C

2:a kvartalet

• Samhälle, hållbarhet och digital transformation

Alternativ C-grupp

• Fotonik i material
• Polymera material I
• Allmän biokemi B
• Programmering för datavetenskap och teknik
• kemo-informatik
• Molekylärbiologi C
• Signalteori
• Ekonomisk beräkning

3:e året

1:a terminen

• Halvledarmaterial
• Kvantmekanik
• Nanomaterialteknik
• elektronik II
• Alternativ D

2:a terminen

• Mikroelektronik: Processer
• Elektronikprocesser och material
• Ytor och gränssnitt
• Projekt inom mikro- och nanoteknikteknik

3:e kvartalet

• Möjlighetsprogram

Alternativ D-grupp

• Kompositmaterial
• Kvalitetshantering
• Introduktion till miljöteknik och hållbarhet
• Introduktion till programmering för naturvetenskap och teknik
• Molekylär genetik B
• Cellulär och molekylär toxikologi
• Logiska system
• Systemteori

3:e året - Program för möjligheter

• Initieringsprogram för vetenskaplig forskning
• Professionellt initieringsprogram

LEMN syftar till vetenskaplig-teknisk utbildning inom området mikro- och nanoteknik med tonvikt på studier av struktur, egenskaper, produktion, karakterisering och tillämpning av material och processer inom områdena mikroelektronik och nanoteknik.

Det är tänkt att kandidaten i mikro- och nanoteknikteknik:

1. Känna till och veta hur man använder, i lämpligt sammanhang, språket och begreppen matematik, fysik, kemi och informatik som är nödvändiga för att förvärva tekniska färdigheter.
2. Känna till och förstå de strukturella, fysikaliska och kemiska egenskaperna hos olika materialklasser med sikte på tillämpningar inom områdena elektronik, mikroelektronik och nanoteknik.
3. Känna till, förstå och veta hur man använder tekniker för karaktärisering av material och anordningar med särskild tonvikt på karakteriseringstekniker i mikro- och nanoskala.
4. Lär känna och förstå processteknologierna för mikroelektronik och produktion av nanomaterial.
5. Vet hur man kommunicerar effektivt i en akademisk och professionell miljö.
6. Känna till företagens organisationsstruktur.

Den utbildning som ges i denna examen möjliggör fortsatta studier; rörlighet mellan kurser som ges vid NOVA School of Science and Technology FCT NOVA och andra Skolor och anställningsbarhet inom tjänster och tekniska funktioner som inte kräver specifika kompetenser på forskarnivå.

Även om tekniska färdigheter är viktiga, i det nuvarande sammanhanget, och även när det gäller anställningsbarhet, tar kompletterande färdigheter (mjuka färdigheter) en övervägande roll i denna utbildning. LEMN, som alla FCT NOVA-kurser, följer ett nytt pedagogiskt synsätt som kallas "FCT Curriculum Profile". I huvudsak förstärker "FCT Curriculum Profile" den teknisk-vetenskapliga utbildningen som tillhandahålls med kompletterande färdigheter som ger eleverna de verktyg som kommer att påverka deras skolprestationer och, i framtiden, deras professionella prestationer som akademiker.

Examen i mikro- och nanoteknik ger, förutom att ge en ingenjörsexamen, gedigen vetenskaplig och teknisk utbildning som syftar till att bedriva mer avancerade studier inom olika områden inom naturvetenskap och teknik, med tonvikt på magisterexamen i mikro- och nanoteknikteknik.

Utbildning inom detta område lanserades av NOVA School of Science and Technology |FCT NOVA, 2007. Sedan dess har efterfrågan på mikro- och nanoteknikingenjörer ökat avsevärt, som ett resultat av högteknologisk utbildning som ger akademiker en enkel integration i företagsmarknad.